Tăng cường công tác chăm lo đời sống cho học sinh trọ học tại Trường THPT Mường Nhé
- Thứ tư - 15/10/2025 12:38
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trường THPT Mường Nhé là một trong những ngôi trường vùng biên giới của tỉnh Điện Biên, nơi có đông học sinh là con em các dân tộc thiểu số, đến từ nhiều xã đặc biệt khó khăn, xa trung tâm. Nhằm giúp các em yên tâm học tập, đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường luôn dành nhiều tâm huyết chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho học sinh trọ học, góp phần duy trì sĩ số và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Hoạt động giữa giờ của học sinh nhà trường
Học sinh của trường chủ yếu là con em các dân tộc Mông, Hà Nhì, Cống Thái, Dao,… ở các xã vùng sâu, vùng xa như Sín Thầu, Mường Toong, Nậm Kè, Quảng Lâm. Do điều kiện đi lại khó khăn, phòng nội trú còn thiếu nên nhiều học sinh phải thuê trọ gần trường để tiện sinh hoạt, học tập. Thấu hiểu hoàn cảnh ấy, ngay từ đầu năm học, Ban Giám hiệu đã chỉ đạo các giáo viên chủ nhiệm, Đoàn Thanh niên, các tổ chuyên môn phối hợp rà soát, nắm bắt hoàn cảnh của từng học sinh, nhất là học sinh thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo, mồ côi, để có biện pháp hỗ trợ phù hợp.
Học sinh trọ học ngoài trường
Nhà trường đã vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên quyên góp giúp học sinh có thêm chăn ấm, quần áo, sách vở, đồ dùng thiết yếu. Bên cạnh đó, các thầy cô thường xuyên thăm hỏi, động viên, hướng dẫn học sinh sắp xếp thời gian sinh hoạt, học tập hợp lý, giữ gìn vệ sinh, bảo đảm an toàn nơi ở trọ.
Giáo viên giúp đỡ các học sinh trọ học
Thầy giáo Đỗ Mạnh Huấn – Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mường Nhé cho biết: “Với học sinh ở xa, các em không chỉ cần kiến thức mà còn rất cần sự quan tâm, sẻ chia. Thầy cô luôn coi học sinh như con em của mình, thường xuyên ghé thăm khu trọ để nắm bắt tình hình, kịp thời giúp đỡ khi các em gặp khó khăn.”
Học sinh sinh hoạt tại phòng trọ hàng ngày
Cùng với việc hỗ trợ đời sống, Trường THPT Mường Nhé đặc biệt chú trọng công tác quản lý học sinh tự học ngoài giờ, phối hợp chặt chẽ với Công an xã, chủ nhà trọ và Ban đại diện cha mẹ học sinh để quản lý việc đi lại, sử dụng xe máy, hướng dẫn học sinh chi tiêu hợp lý các khoản hỗ trợ theo Nghị định 66/2025/NĐ-CP của Chính phủ. Đáng chú ý, Ban đại diện cha mẹ học sinh còn chủ động sắp xếp để các em ở theo khối lớp tại cùng một khu trọ, tạo thuận lợi cho việc quản lý, giáo dục và giúp phụ huynh yên tâm hơn khi gửi gắm con em đến trường.
Giáo viên hướng dẫn học sinh học tập tại phòng trọ
Em Giàng Thị Yến Nhi, học sinh lớp 11B3 chia sẻ: “Nhờ sự quan tâm của thầy cô, chúng em có điều kiện học tập tốt hơn. Mỗi khi ốm đau, khó khăn, thầy cô đều động viên, giúp đỡ, khiến chúng em cảm thấy rất ấm lòng”.
Ban giám hiệu, Đoàn Thanh niên trường THPT Mường Nhé đến thăm học sinh tại nhà trọ
Theo thầy giáo Lê Trường Giang– Hiệu trưởng nhà trường, nhờ sự quan tâm, đồng hành của đội ngũ giáo viên, nhà trường làm tốt công tác duy trì sĩ số học sinh, giảm tỉ lệ học sinh bỏ học; tỷ lệ tốt nghiệp THPT có sự chuyển biến rõ rệt đạt 100% trong 2 năm học 2023-2024, 2024-2025.
Sự tận tâm, trách nhiệm và tấm lòng nhân ái của các thầy cô giáo Trường THPT Mường Nhé không chỉ giúp học sinh vượt qua khó khăn, vươn lên trong học tập mà còn góp phần khẳng định vai trò, hình ảnh đẹp của người thầy nơi vùng biên giới cực Tây của Tổ quốc – những người không chỉ “gieo chữ”, mà còn “gieo niềm tin và tình người” trên hành trình trồng người đầy ý nghĩa./.
Hoạt động giữa giờ của học sinh nhà trường
Học sinh của trường chủ yếu là con em các dân tộc Mông, Hà Nhì, Cống Thái, Dao,… ở các xã vùng sâu, vùng xa như Sín Thầu, Mường Toong, Nậm Kè, Quảng Lâm. Do điều kiện đi lại khó khăn, phòng nội trú còn thiếu nên nhiều học sinh phải thuê trọ gần trường để tiện sinh hoạt, học tập. Thấu hiểu hoàn cảnh ấy, ngay từ đầu năm học, Ban Giám hiệu đã chỉ đạo các giáo viên chủ nhiệm, Đoàn Thanh niên, các tổ chuyên môn phối hợp rà soát, nắm bắt hoàn cảnh của từng học sinh, nhất là học sinh thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo, mồ côi, để có biện pháp hỗ trợ phù hợp.
Học sinh trọ học ngoài trường
Nhà trường đã vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên quyên góp giúp học sinh có thêm chăn ấm, quần áo, sách vở, đồ dùng thiết yếu. Bên cạnh đó, các thầy cô thường xuyên thăm hỏi, động viên, hướng dẫn học sinh sắp xếp thời gian sinh hoạt, học tập hợp lý, giữ gìn vệ sinh, bảo đảm an toàn nơi ở trọ.
Giáo viên giúp đỡ các học sinh trọ học
Thầy giáo Đỗ Mạnh Huấn – Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mường Nhé cho biết: “Với học sinh ở xa, các em không chỉ cần kiến thức mà còn rất cần sự quan tâm, sẻ chia. Thầy cô luôn coi học sinh như con em của mình, thường xuyên ghé thăm khu trọ để nắm bắt tình hình, kịp thời giúp đỡ khi các em gặp khó khăn.”
Học sinh sinh hoạt tại phòng trọ hàng ngày
Cùng với việc hỗ trợ đời sống, Trường THPT Mường Nhé đặc biệt chú trọng công tác quản lý học sinh tự học ngoài giờ, phối hợp chặt chẽ với Công an xã, chủ nhà trọ và Ban đại diện cha mẹ học sinh để quản lý việc đi lại, sử dụng xe máy, hướng dẫn học sinh chi tiêu hợp lý các khoản hỗ trợ theo Nghị định 66/2025/NĐ-CP của Chính phủ. Đáng chú ý, Ban đại diện cha mẹ học sinh còn chủ động sắp xếp để các em ở theo khối lớp tại cùng một khu trọ, tạo thuận lợi cho việc quản lý, giáo dục và giúp phụ huynh yên tâm hơn khi gửi gắm con em đến trường.
Giáo viên hướng dẫn học sinh học tập tại phòng trọ
Em Giàng Thị Yến Nhi, học sinh lớp 11B3 chia sẻ: “Nhờ sự quan tâm của thầy cô, chúng em có điều kiện học tập tốt hơn. Mỗi khi ốm đau, khó khăn, thầy cô đều động viên, giúp đỡ, khiến chúng em cảm thấy rất ấm lòng”.
Ban giám hiệu, Đoàn Thanh niên trường THPT Mường Nhé đến thăm học sinh tại nhà trọ
Theo thầy giáo Lê Trường Giang– Hiệu trưởng nhà trường, nhờ sự quan tâm, đồng hành của đội ngũ giáo viên, nhà trường làm tốt công tác duy trì sĩ số học sinh, giảm tỉ lệ học sinh bỏ học; tỷ lệ tốt nghiệp THPT có sự chuyển biến rõ rệt đạt 100% trong 2 năm học 2023-2024, 2024-2025.
Sự tận tâm, trách nhiệm và tấm lòng nhân ái của các thầy cô giáo Trường THPT Mường Nhé không chỉ giúp học sinh vượt qua khó khăn, vươn lên trong học tập mà còn góp phần khẳng định vai trò, hình ảnh đẹp của người thầy nơi vùng biên giới cực Tây của Tổ quốc – những người không chỉ “gieo chữ”, mà còn “gieo niềm tin và tình người” trên hành trình trồng người đầy ý nghĩa./.