THPT Mường Nhé: Quyết tâm bứt phá, nâng tầm vị thế trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2025 - 2026
- Thứ hai - 20/04/2026 00:23
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT, cải thiện điểm số, thứ hạng các môn thi, đồng thời tăng tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào các trường cao đẳng, đại học, Trường THPT Mường Nhé đã tổ chức hội thảo chuyên đề với chủ đề: “Giải pháp nâng cao thứ hạng, điểm số các môn thi tốt nghiệp và nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ vào các trường Đại học năm 2026”. Hội thảo là diễn đàn quan trọng để cán bộ quản lý, giáo viên trong nhà trường cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, thống nhất giải pháp quản lý và hỗ trợ học sinh trong quá trình ôn tập, ôn thi nước rút.
Thầy Lê Trường Giang, Hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc Hội thảo
Phát biểu khai mạc hội thảo, thầy Lê Trường Giang – Hiệu trưởng Trường THPT Mường Nhé nhấn mạnh: “Kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2026 có nhiều yêu cầu mới, đòi hỏi nhà trường phải chủ động đổi mới cách tổ chức ôn thi, tăng cường quản lý học sinh, phát huy tinh thần tự học và trách nhiệm của đội ngũ giáo viên. Đồng thời Nâng cao chất lượng giáo dục không chỉ là con số trên bảng thành tích, mà là mở ra cánh cửa tương lai tươi sáng hơn cho con em đồng bào các dân tộc tại Mường Nhé. Chúng ta cần những giải pháp thực chất, quyết liệt và sự đồng lòng của toàn thể hội đồng su phạm nhà trường”. Thầy Hiệu trưởng khẳng định hội thảo không chỉ là dịp đánh giá lại quá trình ôn thi thời gian qua mà còn là cơ sở quan trọng để đề ra các giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế của một ngôi trường vùng biên giới còn nhiều khó khăn như THPT Mường Nhé.
Tiếp đó, thầy Khoàng Văn Châu đã trình bày báo cáo tình hình thực hiện công tác ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trong giai đoạn vừa qua, đồng thời phân tích rõ những thuận lợi, khó khăn, tồn tại trong quá trình triển khai. Báo cáo cũng nêu bật phương hướng, nhiệm vụ và các giải pháp trọng tâm cho giai đoạn tiếp theo, trong đó tập trung vào việc phân hóa đối tượng học sinh, tổ chức ôn tập theo năng lực, tăng cường kiểm tra đánh giá thường xuyên, kịp thời điều chỉnh nội dung và phương pháp ôn tập nhằm nâng cao hiệu quả thực chất.
Tiếp đó, thầy Khoàng Văn Châu đã trình bày báo cáo tình hình thực hiện công tác ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trong giai đoạn vừa qua, đồng thời phân tích rõ những thuận lợi, khó khăn, tồn tại trong quá trình triển khai. Báo cáo cũng nêu bật phương hướng, nhiệm vụ và các giải pháp trọng tâm cho giai đoạn tiếp theo, trong đó tập trung vào việc phân hóa đối tượng học sinh, tổ chức ôn tập theo năng lực, tăng cường kiểm tra đánh giá thường xuyên, kịp thời điều chỉnh nội dung và phương pháp ôn tập nhằm nâng cao hiệu quả thực chất.
Thầy Khoàng Văn Châu, phó Hiệu trưởng nhà trường báo cáo công tác ôn thi Tốt nghiệp giai đoạn 1
Tham gia hội thảo, cô Trần Thị Nam đã trình bày tham luận với chủ đề “Giải pháp nâng cao thứ hạng, điểm số các môn và đảm bảo học sinh đỗ tốt nghiệp 100%”. Trong tham luận, cô nhấn mạnh vai trò của giáo viên bộ môn trong việc bám sát cấu trúc đề thi, hệ thống hóa kiến thức cốt lõi, tăng cường rèn kỹ năng làm bài cho học sinh, đặc biệt quan tâm hỗ trợ học sinh yếu, học sinh có nguy cơ trượt tốt nghiệp. Những kinh nghiệm thực tiễn được chia sẻ đã nhận được sự quan tâm, đồng tình của đông đảo giáo viên tham dự hội thảo.
Tiếp nối chương trình, cô Nguyễn Thị Cẩm Nhung đã trình bày tham luận “Một số giải pháp giúp nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ vào các trường Đại học”. Tham luận tập trung vào công tác tư vấn định hướng, tạo động lực học tập, rèn luyện ý thức tự học, kỹ năng lập kế hoạch ôn tập cho học sinh; đồng thời nhấn mạnh vai trò phối hợp giữa nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – phụ huynh trong việc quản lý, đồng hành cùng học sinh trong suốt quá trình ôn thi đại học.
Tiếp nối chương trình, cô Nguyễn Thị Cẩm Nhung đã trình bày tham luận “Một số giải pháp giúp nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ vào các trường Đại học”. Tham luận tập trung vào công tác tư vấn định hướng, tạo động lực học tập, rèn luyện ý thức tự học, kỹ năng lập kế hoạch ôn tập cho học sinh; đồng thời nhấn mạnh vai trò phối hợp giữa nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – phụ huynh trong việc quản lý, đồng hành cùng học sinh trong suốt quá trình ôn thi đại học.
Các thầy cô giáo tham gia chia sẻ các giải pháp nâng nhằm nâng cao chất lượng ôn tập, ôn thi Tốt nghiệp
Phần thảo luận, chia sẻ tự do diễn ra sôi nổi, thẳng thắn, với nhiều ý kiến tâm huyết từ cán bộ quản lý và giáo viên các tổ chuyên môn. Các đại biểu đã cùng trao đổi về những cách làm hay, mô hình hiệu quả, đồng thời đề xuất nhiều giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng ôn thi trong thời gian tới.
Kết luận hội thảo, thầy Lê Trường Giang đã ghi nhận tinh thần trách nhiệm, sự đóng góp tích cực của các báo cáo tham luận và ý kiến thảo luận. Thầy khẳng định nhà trường sẽ tiếp thu, cụ thể hóa các giải pháp đã được thống nhất, quyết tâm nâng cao điểm số, thứ hạng các môn thi, giữ vững tỷ lệ đỗ tốt nghiệp và từng bước nâng cao tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào các trường đại học, góp phần khẳng định uy tín và chất lượng giáo dục của Trường THPT Mường Nhé trong những năm tới.